Skip to main content
Informe FAROS Trastornos del neurodesarrollo

14è Informe FAROS: L'aprenentatge i els trastorns del neurodesenvolupament. Claus per evitar el fracàs escolar

Informe FAROS Trastornos del neurodesarrollo

L'Observatori FAROS et convida a participar en la presentació del seu 14è Informe FAROS L'aprenentatge i els trastorns del neurodesenvolupament. Claus per a evitar el fracàs. Aquest nou número represa una de primeres publicacions de l'observatori de la salut maternoinfantil per a fer una revisió i actualització dels principals trastorns del neurodesenvolupament en l'aprenentatge escolar durant la infància i l'adolescència.

 

Si ets mare, pare, professional de l'educació o de la salut i tens interès en la prevenció i abordatge dels trastorns del neurodesenvolupament en l'edat escolar, aquesta invitació és per a tu. Assisteix a la presentació del 14è Informe FAROS. Junts, podem trobar noves maneres de fer l'educació més inclusiva i efectiva. T'esperem!

Articles i notícies relacionades

La dislèxia o trastorn d'aprenentatge de la lectura: què és i com tractar-la
Article

La dislèxia o trastorn d'aprenentatge de la lectura: què és i com tractar-la

La dislèxia és el trastorn de l'aprenentatge més estudiat i el més freqüent. En aquest article, t'expliquem què és la dislèxia i com fer-li front.

És normal que el meu fill tingui més d’un trastorn d’aprenentatge?
Article

És normal que el meu fill tingui més d’un trastorn d’aprenentatge?

El cert és que els límits entre el trastorn i la normalitat són imprecisos i no hi ha uns límits clars entre uns i altres.

El poder de les paraules. Quina és la diferència entre etiquetar i diagnosticar?
Article

El poder de les paraules. Quina és la diferència entre etiquetar i diagnosticar?

Molts neuropediatres, neuropsicòlegs, psicòlegs, solen sentir massa vegades com els pares expressen la seva preocupació perquè s'etiquetarà als seus fills.

Jo, és que sóc de lletres. Què és la discalcúlia?
Article

Jo, és que sóc de lletres. Què és la discalcúlia?

Aquestes dificultats es poden observar des d'edats primerenques de la infància encara que varien segons l'edat i els recursos personals de cada individu. A continuació, revisarem alguns dels signes que ens han de cridar l'atenció.

Activitats relacionades