Temàtica: educació en valors, cicles de vida, família.
Un nàufrag de qui l’espectador no en sap res, ni el nom, ni l’edat, ni l’origen, ni l’època en què viu, arriba a una illa deserta després d’un naufragi. Tampoc no se’n sap res del naufragi, ni les causes, ni què se n’ha fet de la nau o quin ha estat el destí de la tripulació si és que hi havia altres navegants.
Només arribar a l’illa, el nàufrag fa diferents intents per marxar-ne. Construeix bots, un darrere l’altre, però cap intent en surt reeixit. El nàufrag, doncs, sembla acceptar el seu destí a l’illa quan una tortuga vermella gegant –o allò en que es converteix l’animal mitològic- esdevé la seva companyia imprescindible.
Michael Dudok de Wit, director i co-guionista de La tortuga vermella, nominada als Òscars 2017 en la categoria de millor film d’animació, crea una història visualment preciosa, de línies senzilles i clares, colors suaus i textures quasi transparents.
La història sembla igualment lleugera, però ho és en aparença ja que el film, simple i sense diàlegs, és l’argument del cicle vital de la humanitat sencera: l’ésser humà que neix, creix, es reprodueix i mor.
La tortuga vermella relata aquest cicle vital alhora que fa un cant d’amor a la natura i a viure en ella amb harmonia.
En aquest punt rau l’interès del film en ser visionat per infants i joves. També pel valor que es dóna a la família i l’exemple que representen els pares en l’educació dels fills.
El nàufrag esdevé un pare educador sense sobreproteccions. Exerceix d’home que viu en plena llibertat i trasllada aquest model de vida als qui venen després d’ell: un fort desig de viure amb ple dret per decidir sobre el propi destí amb plena autonomia i responsabilitat.
Recomanem que els infants i joves facin el visionat en companyia d’adults que els puguin acompanyar bo i comentant les curiositats i detalls més sorprenents i misteriosos del film. El debat sorgirà amb intensitat.
Aquesta informació és de caràcter divulgatiu i no substitueix la tasca dels equips professionals de la salut. Si necessites ajuda, posa't en contacte amb el teu professional de referència.
Cada vegada més escoles estan introduint una nova línia educativa coneguda com a Forest Schools, que es tradueix en traslladar la classe a l'aire lliure.
Bolquers de tela o d'un sol ús? La resposta no és senzilla. T'oferim a continuació una sèrie de factors a tenir en compte per saber quin s'adapta millor a les teves necessitats i a les del teu nadó.
El patinet és una joguina universal que segur que, a molts, ens retorna a la infància i que torna a estar de moda. Més que un juguet, podriem dir que és un mitjà de transport?
Enregistrament del seminari web sobre els aspectes més importants de la salut mediambiental i dels petits canvis que podem fer a les nostres rutines familiars. Facilitat per la doctora Elena Codina, referent de l'Unidad de Pediatria Mediambiental de l'Hospital Sant Joan de Déu.
Visualitza l'acte de presentació del 13er Informe FAROS sobre l'ambient i el seu impacte en la salut maternoinfantil. A què ens enfrentem? Una crida a la reflexió i a la sensibilitizació.
