L’escriptora Alma Brami escriu una història que mostra el diàleg interior d’una nena que, en fer-se gran, comença a ser conscient del propi cos i de la importància d’aquest quan es tracta de l’èxit en les relacions interpersonals.
Es mira al mirall i es fixa en les seves galtes molsudes i no li agraden. Els pèls que li han crescut als braços la preocupen. I critica el seu nas perquè el troba massa punxegut i arromangat. Però a cadascuna d’aquestes observacions, la mare hi respon amb paraules d’aprovació i tendresa.
En aquest procés d’observar-se i jutjar-se és de gran ajuda la funció dels pares que acompanyen els canvis físics dels fills amb actitud segura, així com no transmetre’ls manies o prejudicis, i mostrant-los respecte per la diversitat.
No m’agrada com sóc és l’actitud de la nena al principi del conte. En llegir-lo, els infants reconeixeran immediatament les sensacions de la protagonista i seguiran la història expectants fins al desenllaç. Perquè bé podria ser un desenllaç possible per a les seves pròpies inseguretats.
El conte avança i la petita protagonista comença a comparar-se amb les nenes de l’escola. Especialment, amb la seva millor amiga què troba la més bonica del món. Però, a poc a poc, els petits complexes de la noieta van desapareixent gràcies a les amistats positives amb els infants de l’escola.
Les criatures comencen a prendre consciència d’ells mateixos separats de la figura materna i paterna a partir dels 6 anys. Els experts assenyalen que coincideix amb l’edat en què s’inicien en l’educació infantil, una etapa que els demana una major exigència intel·lectual.
És així com resulta bàsic fomentar en l’infant un autoconcepte positiu, evitar comparacions que puguin ocasionar malestar i posar el focus en les habilitats i virtuts. Els experts afirmen que la bona autoestima, que es configura des de l’educació constructiva i emocionalment intel·ligent, sense sobreprotegir, és l’escut que fa resistents els infants a les agressions a l’escola i en d’altres entorns.
L’autoestimaforta dóna eines als nens i nenes per defendre’s amb seguretat emocional.
No m’agrada com sóc compta amb les il·lustracions d’Amélie Graux. Les formes arrodonides i els colors pastels embolcallen la història d’amabilitat. Els rostres dels personatges, que hi apareixen amb grans dimensions, són plens d’innocència. De ben segur que acompanyaran els infants, que llegeixin aquesta petita aventura, de manera lluminosa i reconfortant.
Aquesta informació és de caràcter divulgatiu i no substitueix la tasca dels equips professionals de la salut. Si necessites ajuda, posa't en contacte amb el teu professional de referència.
A peu de pàgina nació formalmente en abril de 2008, pero no abrió sus puertas hasta septiembre del mismo año, cuando, poco a poco, fuimos llenando de libros e ilusiones las estanterías de la librería."
L’autonomia és la capacitat per desenvolupar-se amb independència en el mitjà en el qual es troben els infants. Fa referència a la capacitat de prendre decisions, tenir opinions pròpies, realitzar les accions per nosaltres mateixos, etc. És un objectiu prioritari dins de la primera infància.
Que els nostres fills tinguin una autoestima positiva i se sentin segurs de si mateixos és una de les preocupacions principals dels pares a l'hora d'educar i no és una tasca fàcil d'aconseguir.
Que un nen sigui burla per part dels seus companys pot fàcilment generar en ell el fet de sentir-se acomplexat. Per evitar-ho, cal fomentar l'autoestima, autonomia i seguretat en ells, mira en aquest article com. I per evitar que el teu fill es burli d'altres nens és vital l'educació i predicar amb l'exemple.
La Martina era una nena tan tímida que, quan algú s'acostava a parlar amb ella, ho passava molt, molt malament. Fins al punt que s'havia quedat sola i tothom la considerava una nena seca i antipàtica. Tanmateix, en realitat no era així: ella es moria de ganes de poder integrar-se amb el seu entorn. Descobreix en aquest conte com finalment aconsegueix alliberar-se d'aquell pes que havia carregat durant tant de temps.
Enregistrament del seminari web sobre com podem fomentar la resiliència a l'adolescència, una competència essencial per prevenir problemes de salut mental i promoure el benestar emocional en els joves; i presentació del programa Henka de l´Hospital Sant Joan de Déu de Barcelona.
