Skip to main content
Nen jugant amb la mare

Assaig CARE C-ESDM: Resultats i avenços en l'atenció precoç del TEA

Nen jugant amb la mare

Tens un fill o filla amb diagnòstic de TEA o sospita d’autisme en la primera infància? T’interessa conèixer noves eines per acompanyar el seu desenvolupament?

 

Et convidem a la jornada de clausura del projecte TEA CARE Mas Casadevall, on es presentaran els principals resultats de l’assaig clínic CARE-C, que ha avaluat com el model d’intervenció precoç ESDM (Early Start Denver Model) pot afavorir la comunicació, el llenguatge i les habilitats socials dels infants en edats primerenques amb TEA.

 

L’equip clínic i de recerca de l’Hospital Sant Joan de Déu compartirà els avenços més destacats i resoldrà dubtes de famílies i professionals.

 

Una oportunitat per informar-te, aprendre i connectar amb altres famílies.

 

Inscripció gratuïta – places limitades

 

Información ensayo CARE C-ESDM

Articles i notícies relacionades

Les reines del camuflatge: nenes amb Trastorn de l'Espectre de l'Autisme (TEA)
Article

Les reines del camuflatge: nenes amb Trastorn de l'Espectre de l'Autisme (TEA)

Tímides, inhibides, solitàries, ansioses, perfeccionistes, amants de la rutina, amb passions intenses.... Aquests són alguns dels qualificatius que reben les nenes amb Trastorn de l'Espectre de l'Autisme (TEA) abans d'arribar a un diagnòstic clínic.

L’adolescent amb trastorn de l’espectre de l’autisme
Article

L’adolescent amb trastorn de l’espectre de l’autisme

Sovint molts pares es qüestionen com afrontaran els seus fills aquesta nova etapa de l’adolescència, com es mouran en el món social, com s’organitzaran amb les tasques acadèmiques o com s’ocuparan dels seus propis hàbits d’higiene i cura. Les respostes a aquestes preguntes es compliquen quan pensem en adolescents amb TEA.

Reptes a l'entorn escolar per als alumnes amb trastorns de l'espectre autista
Article

Reptes a l'entorn escolar per als alumnes amb trastorns de l'espectre autista

L'entorn escolar, des de les primeres etapes comporta reptes per a tots els alumnes. No obstant això, els reptes als quals s'enfronten els alumnes amb TEA són majors amb l'arribada de la secundària a causa de les pròpies particularitats del trastorn.

Autisme, autista, TEA… anomenem-ho pel seu nom i entenguem la diversitat i singularitat dels signes d'alarma
Article

Autisme, autista, TEA… anomenem-ho pel seu nom i entenguem la diversitat i singularitat dels signes d'alarma

El Dia Mundial de Conscienciació sobre l'Autisme ressalta la singularitat i diversitat de cada persona amb autisme. Esbrina a comprendre el TEA aquí.

Activitats relacionades