Volem transmetre un missatge clar a les famílies: no hi ha evidència científica actual que recolzi aquesta afirmació.
Tant la comunitat científica com les principals organitzacions de familiars de l'autisme han expressat amb fermesa que actualment no hi ha proves que estableixin una relació causal entre el consum de paracetamol i l'autisme.
Sabem que aquest tipus de missatges poden generar molta preocupació en dones embarassades i sentiments de culpa en mares i pares de nens amb autisme.
Des de l'Hospital Sant Joan de Déu Barcelona volem enviar un missatge de tranquil·litat:
L'autisme té un origen complex, multifactorial (amb múltiples causes) i no hi ha evidència científica actual que hagi estat causat per tractaments mèdics habituals, com l'ús de paracetamol sota supervisió mèdica durant l'embaràs ni la necessària vacunació durant la infància.
Mentre que l'ús i el consum del paracetamol sota criteri mèdic continua sent estable en les darreres dècades, la prevalença de l'autisme continua pujant, i no hi ha una relació amb el consum poblacional d'aquest fàrmac durant l'embaràs i l'augment de casos d'autisme.
És important recordar: no tractar quadres mèdics durant l'embaràs, com una febre alta o altres situacions que requereixen atenció, pot ser més perillós tant per a la mare com per al nadó. El paracetamol, usat sota indicació mèdica, continua sent una opció segura i eficaç.
També volem aclarir que no hi ha estudis sòlids que avalin l'ús de leucovorina (àcid folínic, derivat actiu de l'àcid fòlic) com a tractament per a l'autisme. És una línia molt exploratòria i no forma part de cap recomanació clínica reconeguda.
Des de la nostra institució, reiterem el nostre compromís amb les famílies:
Basar sempre les nostres recomanacions en la millor evidència científica disponible.
Acompanyar i donar suport als que es veuen afectats per la desinformació.
Continuar impulsant investigació de qualitat per comprendre millor les diferents causes de l'autisme, marcadors primerencs de detecció i oferir el tractament amb més suport científic.
Demanem confiança en la ciència i en els professionals sanitaris: el paracetamol continua sent un medicament segur quan es fa servir segons indicació mèdica.
Si estàs embarassada o tens un fill/a amb autisme i aquestes informacions et generen preocupació, t'animem a consultar amb el teu professional sanitari de confiança.
Aquesta informació és de caràcter divulgatiu i no substitueix la tasca dels equips professionals de la salut. Si necessites ajuda, posa't en contacte amb el teu professional de referència.
Tímides, inhibides, solitàries, ansioses, perfeccionistes, amants de la rutina, amb passions intenses.... Aquests són alguns dels qualificatius que reben les nenes amb Trastorn de l'Espectre de l'Autisme (TEA) abans d'arribar a un diagnòstic clínic.
Sovint molts pares es qüestionen com afrontaran els seus fills aquesta nova etapa de l’adolescència, com es mouran en el món social, com s’organitzaran amb les tasques acadèmiques o com s’ocuparan dels seus propis hàbits d’higiene i cura. Les respostes a aquestes preguntes es compliquen quan pensem en adolescents amb TEA.
L'entorn escolar, des de les primeres etapes comporta reptes per a tots els alumnes. No obstant això, els reptes als quals s'enfronten els alumnes amb TEA són majors amb l'arribada de la secundària a causa de les pròpies particularitats del trastorn.
Enregistrament del seminari web que integra la visió d'experts clínics i investigadors amb àmplia trajectòria en l'acompanyament del Trastorn de l'Espectre Autista (TEA) en edats primerenques, juntament amb els testimonis de diverses famílies que aborden el seu rol com a participants actius en estudis de recerca, com ara l'Assaig CARE C-ESDM.
Enregistrament del webinar sobre els motius pels quals s'ha de confiar en el diagnòstic dels professionals i perdre la por davant del tractament farmacològic per al TDAH a la infància. Amb Conchita Fernández i Montse Arellano, neuròlogues pediàtriques de la Unitat de Trastorns de l'Aprenentatge Escolar (UTAE) de l'Hospital Sant Joan de Déu Barcelona.
