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¿Cómo podemos acompañar desde casa el paso a la educación secundaria?

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Los últimos cursos de primaria marcan el inicio de una etapa llena de transformaciones. A los cambios propios de la adolescencia se suma el paso a la educación secundaria, un momento que puede generar ilusión, curiosidad e incertidumbre tanto en los jóvenes como en sus familias.
 

Durante esta transición, los adolescentes comienzan a construir una identidad más independiente. Las amistades adquieren un papel más relevante, aumenta la necesidad de autonomía y las emociones suelen vivirse con mayor intensidad. Paralelamente, el inicio de la educación secundaria implica conocer a nuevos compañeros y compañeras, tener profesorado diferente para cada materia, más asignaturas y una organización que exige una mayor responsabilidad personal.
 

Este cambio también representa una adaptación para las familias, que deben reajustar la manera de acompañar a sus hijos e hijas, establecer nuevos acuerdos y favorecer progresivamente su autonomía.
 

Cómo favorecer una buena adaptación a la secundaria

Antes de comenzar el curso, es recomendable hablar abiertamente sobre el paso a la educación secundaria, resolver dudas, evitar mensajes que puedan generar ansiedad y, si es posible, conocer el nuevo centro educativo. También puede ser útil implicar a los adolescentes en la preparación del material escolar y acordar rutinas relacionadas con el estudio, el descanso, las salidas o el uso de las pantallas.
 

Durante el curso, el apoyo familiar sigue siendo fundamental. Escuchar sin juzgar, interesarse por su día a día, reconocer el esfuerzo realizado y fomentar espacios de autonomía contribuye a reforzar su confianza. Asimismo, es importante favorecer las relaciones sociales, respetar sus intereses y compartir momentos de calidad en familia.

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El paso a la educación secundaria también representa una adaptación para las familias, que deben reajustar la manera de acompañar a sus hijos e hijas, establecer nuevos acuerdos y favorecer progresivamente su autonomía. Fuente de la imagen: AdobeStock.

 

El vínculo familiar, un factor clave

La adaptación a la educación secundaria es un proceso gradual que requiere tiempo, paciencia y acompañamiento. Contar con personas adultas de referencia que ofrezcan apoyo emocional, límites claros y un entorno de confianza ayuda a los adolescentes a afrontar los cambios con mayor seguridad.
 

Más allá de los retos que implica, esta etapa también representa una oportunidad de crecimiento y aprendizaje para toda la familia. Con presencia, escucha y confianza, el paso de la primaria a la secundaria puede convertirse en una experiencia enriquecedora que refuerce los vínculos y favorezca el desarrollo personal.
 

Este artículo es una adaptación del contenido original publicado en Som Salut Mental 360º sobre la transición de la primaria a la secundaria y el acompañamiento familiar.

 

Imagen de portada de AdobeStock.

Esta información es de carácter divulgativo y no sustituye la tarea de los equipos profesionales de la salud. Si necesitas ayuda, ponte en contacto con tu profesional de referencia.

Publicación:  25/08/2026 Última modificación:  25/08/2026
educación · adolescentes · escuela · bienestar emocional
Katia Velar
Katia Velar Ceballos
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Psicóloga. Equipo Henka.

Perfil profesional
  • Ávila Francés, M. , Sánchez Pérez, M. C. & Bueno Baquero, A (2021). Factores que facilitan y dificultan la transición de educación primaria a secundaria. Revista de Investigación Educativa, 40(1), 147–164. https://doi.org/10.6018/rie.441441
  • Bailey, S. & Baines, E. (2012). The impact of risk and resiliency factors on the adjustment of children after the transition from primary to secondary school. Educational & Child Psychology, 29(1) , 47–63. https://explore.bps.org.uk/content/bpsecp/29/1/47
  • Evans, D. & Field, A.P. (2018). A Review of the Academic and Psychological Impact of the Transition to Secondary Education. Frontiers in Psychology, 9 , 1482. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2018.01482

 

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